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通过面对面的交流，深入了解到了同学们对研究生培养现状的评价，同时也反映出目前研究生培养过程中的一些突出问题。如在硕士生培养中的选课环节、课程质量、开题报告、专业学位硕士培养定位等方面都存在一定的集中问题。在博士生培养中的课程质量和学分要求、资格考试、博士生学制延期、博士生情绪管理和心理状态、导师指导投入等方面也存在一定的突出问题。

同学们在反映问题的同时，也提出了一些相应的改进建议，学院计划下一步据此进行讨论，并针对问题制定相应具体措施，以逐步完善研究生培养的过程管理。

文/刘蓉洁